《风儿轻轻吹》小学《道德与法治》教学PPT课件.pptVIP

纵横梳理说教材 大自然魅力无穷，“回归自然，崇尚 人与自然的和谐统一”已成为建设和谐社 会的目标之一，让孩子走出校门，回归自 然，感受生活，更是成为《道德与法治》 课程的价值取向之一。 纵横梳理说教材 《风儿轻轻吹》一课就是让孩子以“风”为切入点，从不同方面来感受 风的特征，体会风给我们带来的乐趣。从中感受人与自然的关系，感受 大自然以及生活的美。体现人与自然相互合作、相互共存的关系。 二、联系实际说学情 联系实际说学情 对于一年级小学生来说，他们往往 对大自然充满热爱，他们想象力丰富， 对周围的一切都充满好奇，渴求探索 未知的大千世界，小脑袋里 都装着“十万个为什么”， 总是会出现许多新奇的想法。 联系实际说学情 设计这一课的时候我们就顺应此天性，设 计贴近他们生活的活动，使他们在轻松愉快 的活动中既掌握风的相关常识，又得到能力 的培养和情感的熏陶，引导其加深对大自然 的热爱，启发他们积极思考，鼓励他们乐于 探究，培养他们对现象进行客观描述。 三、有机整合说目标 有机整合说目标 知识与技能： 引导学生亲近 大自然，与大 自然有共在感。 情感、态度与 过程与方法： 价值观： 让学生喜欢在 通过活动让学 大自然中活动。 生与自然交流 与成长。 有机整合说目标 重点