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- 2020-12-25 发布于河北
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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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冶金专业课程设计论文
摘要:以工程教育认证背景下冶金工程专业课程设计为研究对象,基于成果导向教育和传统教育的区别与联系,提出系统层次划分的教学体系改善方法。有效应用层次化的教学体系可以使课程设计形成具备逻辑性和实用性的整体模块,丰富了教学内容和方法,具备较大的理论价值和应用前景。
关键词:工程教育认证;冶金专业;课程设计;系统层次
工程教育认证背景下冶金工程专业的毕业要求必须达到认证标准,即以教育成果为导向实施人才培养(0BE)[1'这将对教育过程产生重大影响,如冶金工艺课程设计、毕业实习、毕业论文等一系列教学实践环节都将调整教学方法,以适应工程认证的要求。
一、冶金工艺课程设计现状分析
一学过程僵化,设计应用化程度偏低。传统的冶金工艺课程设计流程是冶金专业系部根据人才培养方案和教学大纲指派教学任务,专业指导教师拟定课程设计题目并下达给
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