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教学反思 对于网络 ,孩子们并不陌生 ,而对于网络游戏 ,更是不少于小学生饭 后所津津乐道的话题。 互联网发展到今天， 给全世界带来了非同寻常 的机遇，它缩短了时空的距离，加快了信息的传递，为文化交流提供 了良好的平台。 但随之而来也引发了一系列不容忽视的社会问题， 上 网成瘾的孩子越来越多， 着也同样成为作为老师与家长双重身份的我 的极度忧虑。所以，我在设计本次综合实践活动课程目标非常明确， 就是正确引导小学生们在《走进网络游戏》的活动中，通过自己的研 究，去更多的了解网络游戏， 及时认识到网络游戏给青少年学生所带 来的危害，从而使自己参与到健康的游戏中，快乐地成长。 在本节课的学习中， 我的教学思想充分体现出心课程的课改精神， 教学过程以学生主体参与为主要特征， 充分体现出 “促进学生主体发 展”的新课程理念， 无论是学生观看案例中自由问题的提出及有目的 的筛选，还是小组主要成员的合并与分工， 学生始终是整个课堂活动 的参与者， 思想的交流者， 这一切都充