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校长最重要的八件事 教育，不是 校 和教 “ 分数”的，而是 了教 和学生的 展。 只有他 的 展， 才是教育的真正目的； 只有促 了他 的 展， 才 是 施了真教育。 是真假教育的 金石， 是真假校 的分水岭。 校 来 最重要的八件事情如下： 一、改革校内体制 目前中国一些学校有比 明 的行政化色彩， 学生服从教 ， 教 服从校 ，教育被逐出了学校， 剩下的只是工作化的教学。 如果学校体制完全行政化， 却有 种“ ”、那种“ ”，是 不起推敲的。要做好的教育，必 有科学的校内体制。 正确的校内体制，既不是触目皆是的行政体制， 也不是所 的打着 “民主”旗号的体制，而是教育家做主的体制。 才是学校 有的体制。唯有 种体制，才能使教 既充分 个性特 ，又密切合作。 教育家做主的体制可能有很多需要界定的， 但是，有两点是最重要的。 一是校 是真正的 人，是做真正教育的决定性因素。 二是要搞正确的教育，唯有着力于教 的 展， 教 做教育的主人。 真正的教育需要教 用自己的人格与学 去做， 而不只是 地教教 材。因此，教 的学 是教育的前提。 霍姆林斯基 ，教 的知 是教学大 所要求知 的 30 倍、50 倍??教材在教 眼里，只是 一个薄薄的小册子。 二、建 教 教师团结不团结， 是由体制和有关制度决定的。 如果学校实行的是单纯的下级服从上级的行政体制， 教师