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- 约 6页
- 2020-12-26 发布于江西
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字音
【教学任务】
课题 字音 主备人
1. 识记现代汉语普通话常用字的字音。
学习目标
2.正确读准字音,避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性误读。
重点 正确读准字音,避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性误读。
难点 正确读准字音,避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性误读。
课时 一课时
课型 复习课
【教学流程】
环节 教师活动 学生活动 二次备课
1.导入:由课程标准中对汉语拼音的
要求和临沂市 2015 年的考试说明的内 1.学生认真听教师讲解。
明确
容引入。 2.明确本课复习任务。
任务
2.教师明确本课的复习目标,并对本
堂课的复习提出具体的要求。
一、考点扫描
年份 题号 分值 题型 考点 1.教师 PPT
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