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【精华】美术教学计划锦集六篇 【精华】美术教学计划锦集六篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是时候静下心来好好写写教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编精心整理的美术教学计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 美术教学计划 篇1 一、教材分析： 本教材确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。 本册教材分造型。表现、设计。应用、欣赏。评述、综合。探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。 二、学情分析： 本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。 三、教学重点 1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目