三角形的分类说课稿教学文稿.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《三角形分类》说课稿 今天我说课的内容是《三角形的分类》，首先我来说一说教材： 一、说教材 1、教材的地位作用和编排意图 本节课的教学内容是学生已认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上学习的， 通过本节课的学习， 使学生掌握三角形按角可分为直角三角形， 钝角三角形， 锐角三角形及 各类三角形的特征。 按边可分等腰三角形和其它三角形， 并认识等腰三角形， 等边三角形的 各部分名称及特征。 教学分类方法后， 教材还安排一些相应的练习， 其意图在于培养学生的 比较、抽象、 概括能力， 提高学生解决一些实际问题的能力， 渗透集合思想， 发展空间观念。 2、教学目标 依据课程标准，教材内容和学生已有的知识水平我制定了教学目标。 （1）知识与技能： ①、理解分类要按同一标准，会把三角形按角和边进行分类。