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- 2020-12-29 发布于山东
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2xx 学年度第二学期 xx 联校 xx中心学校一年级科学教学计划
一、指导思想:
充分挖掘课程资源 ,和孩子们一起探究 ,实施真正意义上的科学探究性教学 ,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动 .
二、教学目标 :
1、培养学生科学的思维方法 ,努力发展学生解决问题的能力 ,使得学生们在日常生活中亲近科学 ,运用科学 ,把科学转化为对自己日常生活的指导 ,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
2、了解科学探究的过程和方法 ,让学生亲身经历科学探究的全过程 ,从中获得科学知识 ,增长才干 ,体会科学探究的乐趣 ,理解科学的真谛 ,逐步学会科学地看问题 ,想问题。
3、继续指导,引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量 ,特别是控制变量,采集数据,并对实
验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
三、相关措施
1 、根据自然学科的特点和高年级学生的特点 ,自然课仍然要加强直观 ,重视课本上的图画和实践操作 .
2 、重视指导学生认识各种事物之间的内在联系 ,变化规律和原因 .
、不同的课型用不同的教学思路。
、贯彻理论联系实际的原则,加强与生活生产社会的联系。
、注意发展儿童智力,培养能力。
四、教学进度:
学年度第二学期 xx 联校 xx 中心学校一年级科学教学计划
单
课题内容
课时
起止
元
划分
时间
3.4
单
元
水
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