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- 约 43页
- 2020-12-26 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
1、如何帮助学生增强自信心?
主题:积极的自我暗示和自信心的培养
【活动目标】
1、通过活动和体验,使学生认识到自我暗示对自身心理、行为方式所产生的作用。
2、使学生初步了解和掌握有关积极自我暗示的方法 .
【活动准备】
女子肖像图、班德瑞的钢琴曲《山涧》、贝多芬《命运》交响曲、漫画、有关故事及名人名言
搜集。
【活 动 设 计】
环节 活 动 过 程 设计意图
同样一幅肖像 (见附录 1 ),配以不同的文字说明, 一幅为 “这 通过两组肖像描写结果的对比,说明
是一名世界名模 ”,另一幅为 “这是一名全国通缉的女逃犯 ”,不同的提示语对同学们的心理产生了
一 请两组学生进行肖像描写,在宣读描写结果后,引导学生思 不同的暗示作用,以致于流露于笔端
考,为什么同样一幅肖像,同学们对于她的描写却存在着如 的文字,也是截然不同的,从而导入
此大的差异?
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