北师大版八年级数学上册　第一章　勾股定理及其应用讲义.docxVIP

勾股定理讲义 【学习目标】 1. 认识勾股定理； 2. 掌握弦图，会用面积法证明勾股定理. 3. 熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题，进一步运用方程思想解决问题． 【知识点及方法技巧梳理】 考点一、勾股定理 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为，斜边长为，那么. 知识点提示：（1）勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系. （2）利用勾股定理，当设定一条直角边长为未知数后，根据题目已知的线段长可以建立方程求解，这样就将数与形有机地结合起来，达到了解决问题的目的. 考点二、勾股定理的证明 方法一：将四个全等的直角三角形拼成如图（1）所示的正方形. 　　　 图（1）中 ∵，∴. 　　　　　 　　方法二：将四个全等的直角三角形拼成如图（2）所示的正方形. 　　　　 　　图（2）中， 　　　 ∵ ∴ 方法三：如图（3）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形. 　　 ∵ ， ∴. 要点三、勾股定理的作用 已知直角三角形的任意两条边长，求第三边； 用于解决带有平方关系的证明问题； 3. 利用勾股定理，作出长为的线段. 一、典型例题 例1、有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6㎝，BC=8㎝，现将ABC沿直线AD折叠，使AC落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长 例2、如图，一架梯子长25米，斜靠在一面墙上，梯子顶端离地面15米，要使梯子顶端离地24米，则梯子的底部在水平方向上应滑动多少米？ 例3、某隧道的截面是一个半径为3.6米的半圆形，一辆高2.4米、宽3米的卡车能否顺利通过该隧道？ 例4、 如图，铁路上A、B两站相距25㎞，C、D为两村庄，DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15㎞，CB=10㎞.现在要在铁路上建一个收购站E，使得C、D两村到E站的距离相等，则E站应建在距A站多少㎞处？ A A D E B C 例5、在一棵树的10米高处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘，而另一只猴子只爬到树顶后直扑池塘，如果两只猴子经过的路程相等，问这棵树有多高？ 例6、以Rt△ABC三边为直径作半圆，这三个半圆的面积S1、S2、S3之间有什么关系？说明理由。 一、单选题 1．（2020·宁夏原州?初二期末）在中，，则c的长为（ ） A．14 B．12 C．10 D．7 2．（2020·西吉第三中学初二期末）下列说法正确的是（ ）． A．若、、是的三边长，则 B．若、、是的三边长，则 C．若、、是的三边长，，则 D．若、、是的三边长，，则 3．（2019·河南伊川?初二期末）如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上．若AB＝6，BC＝9，则BF的长为（　　） A．4 B．3 C．4.5 D．5 4．（2020·宁夏原州?初二期末）有两根木条，现想找一根木条组成直角三角形，则下列木条长度适合的是（ ） A．8cm B．12cm C．18cm D．20cm 5．（2020·盐池县第五中学初二期中）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B都是格点，则线段AB的长度为（　　） A．5 B．6 C．7 D．25 6．（2019·河南偃师?初二期末）如图，ABC 中，∠C=90°，AC=3，AB = 5，点 D 是边BC 上一点， 若沿将ACD翻折，点C刚好落在边上点E处，则BD等于（ ） A．2 B． C．3 D． 7．（2020·黑龙江阿城?初二期末）如图所示，是一张直角三角形的纸片，两直角边AC＝6㎝，BC＝8㎝，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则AD的长为（ ） A．4㎝ B．5㎝ C．6㎝ D．㎝ 8．（2020·大庆市第五十七中学初一期末）已知直角三角形的斜边长为10，两直角边的比为3：4，则较短直角边的长为（　　） A．3 B．6 C．8 D．5 二、填空题 9．（2019·河南伊川?初二期末）如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，则阴影部分的面积是 ． 10．（2020·广东番禺?初二期末）两人从同一地点同时出发，一人以30m/min的速度向北直行，一人以30m/min的速度向东直行，10min后他们相距__________m 11．（2020·黑龙江集贤?初二期末）中，斜边BC＝2，则AB2+AC2+BC2的值为_____． 12．（2020·察哈尔右翼前旗第三中学初二期末）一个直角三角形的三边长的平方和为200，则斜边长为________ 三、解答题 13．（2020·山东济南?初一期末）如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，