赵畅《“旗手”更须“推手”》阅读练习及答案.docVIP

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  • 2020-12-26 发布于山东
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赵畅《“旗手”更须“推手”》阅读练习及答案.doc

“旗手”更须“推手” 赵畅 ①言及读书,我总以为,既要“旗手”更须“推手”。“旗手”,就是引导者,引而得法, 后来人就不会迷失方向,就跟得紧、贴得近;“推手”,就是鞭策者,读书同时需要压力和 动力,失却动力,就会停滞不前、功亏一篑。 ②孩子读书,尤须“旗手”指引。美国著名作家斯坦说过:“只要一个孩子爱上阅读, 最重 要的最经典的书他总会读到,如果他不喜欢阅读, 重要、 不重要的他都不会去读。 读书是一 种终生的学习能力, 只要把孩子引领上阅读之路, 有了很好的阅读习惯, 他们自然会主动地 去找书、读书,所有的问题就都解决了。”想起犹太人在孩子出生以后,总是用《圣经》蘸 一下蜂蜜让孩子用嘴去舔,以让孩子知道书是甜的,进而喜爱读书。这种导引,不可谓不高 明。 ③“旗手”固然重要, 但“推手”也必不可少。 每个人都会碰逢压力, 特别是职业带来的压 力。“三百六十行,行行出状元”,对一个真正有志向的人而言,在职业带来的巨大压力、无形“推手”面前,必然会产生压力,进而好读书、读好书,并读有所悟、读有所得、读有 所成。 读到一则报道,说让教师列出自己系统读过的书目,结果每个人都列不出太多。 都说 教师要让学生有“一滴水”, 自己必须有“一桶水”, 并做到“长流水”。 假如教师少读书 以至不读书, 充实不了自我, 又怎么去充实学生?自己跟不上时代发展的步伐, 又怎么教学 生跟上时代发展的步伐?

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