(完整版)第1课时旋转与平移现象.docxVIP

第 1 课时 旋转与平移现象（一） 【教学内容】 小学数学三年级下册第四单元第 69~70 页的例 1、例 2 和议一议，第 71 页课堂活动 1、 2，第 71~72 页练习十六的 1、 2、 3、 5 题。 【教学目标】 结合实例和情境 , 感受旋转、平移现象。 能正确判断旋转与平移现象。 在观察、操作中培养学生的空间想象力，激发学生的学习兴趣。 【教学重点】 认识旋转现象与平移现象 【教学难点】 正确判断旋转现象与平移现象 【教学准备】 教师准备：课件、情境图。 学生准备：纸片、 1 根细线、 1 颗纽扣等。 【教学过程】 一、 谈话引入新课 同学们，你们知道这节课我们学习的内容是什么吗？ 生：旋转与平移现象 。 真聪明， 这节课我们将要学习旋转与平移现象。 我们知道数学与生活是息息相关的， 老 师今天给你们带来了一些生活中的旋转与平移现象，大家看着屏幕。 学生观察后， 简单介绍： 前三幅图的运动现象就是旋转现象， 后这三幅图的运动现象就 是平移现象。 今天我们将一起来认识生活中的旋转现象和平移现象。 二、 教学新课 （一 ） 认识旋转现象 学习新课之前呢！老师先问你们一个问题，你们喜欢去游乐场玩吗？ 生：喜欢。 那老师今天带你们去游乐场玩，好吗？ 生：好。 请你们闭上双眼，好，游乐场到了，睁开你们眼睛，哇，好多好玩儿的，你们能用你们 善于观察的眼睛，观察一下，这些小朋友在玩