常见的酸和碱酸及其性质公开课一等奖教案大赛获奖公开课一等奖教案.docxVIP

课题 第一节 酸及其性质 1 教学 目标 教学 重难点 教学 方法 教具 板 书 设 计  知识目标 1、知道盐酸、硫酸的主要性质和用途 2、认识浓硫酸的特性，强酸的腐蚀性 3、认识初步学会稀释浓硫酸 ； 能力目标 1． 学习运用实验的方法获取信息，运用比较归纳等方法对获取的信息进行加 工，通过对稀盐酸和稀硫酸的梳理，学习归纳方法，感悟对比、 2． 推理及理论联系实际的方法。。 情感、态度、价值观目标： 增强对化学现象的探究欲， 发展善于合作、 勤于思考的科学精神， 体会化学 与 人类有密切联系，增强学习化学的信心，同时提高实验过程中的“规则意识”。 重点 : 盐酸与硫酸的物理性质 难点： 浓硫酸的特性 情景教学法、发现教学法、交流讨论教学法，教师突出活动的组织设计与方法引导，为学生搭建参与和交流的平台。 多媒体 第一节 酸及其性质 1 一常见的酸 1、 浓盐酸的物理性质 2、 浓硫酸的物理性质 过程 教师活动 学生活动 设计意图 课 情景创设： 前 【演示】 “白糖变黑面包” 【阅读】课本 14 页 实验创设情境，激发学生学 活 的实验 联想与启示 习兴趣，引入新课 动 这种神奇的液体是浓硫酸， 它 同桌的同学间互相 为什么能把白糖变成黑面 讨论与交流， 然后回 包？走进今天的探究之旅 答 问题。 常见的酸，揭开浓硫酸的神秘面纱。 【二、自主探究 感 悟 新 知】