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2020 年中考专题训练 力 一、单选题 1.下列事例中，不属于弹性形变的是 ( ) A ． 用手将充满气的气球按成凹形 B． 人站在木板上把木板压弯 C． 用锤子把铁块敲打成各种形状 D． 撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯 重 的物体可能是 () 2. 600 N A． 一头牛 B． 一个成年人 C． 一本书 D． 一块橡皮 3.过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是 否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 ( ) A ． 换用质量大的重锤 B． 上下移动年画的位置 C． 调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D． 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 4.下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中，正确的是 ( ) ①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用 ②处于原长的弹簧也受到弹力的作用 ③所有的力都是弹力 ④在气球不被压破的情况下，气球被手压的越扁，手所受的弹力越大 . A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 5.下列选项中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 A ． 风把树干吹弯 B． 用力拉伸一根弹簧 C． 运动员将足球踢飞 D． 用橡皮泥捏出造型 6.如图所示为一种常用核桃夹 ,用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃 ,这说明力的作 用效果与 ( ) A ． 力的大小有关 B． 力的方向有关 C． 力的作用点有关 D． 受力面积有关 7.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上， 用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做 法下列说法正确的是 ( ) A ． 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B． 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C． 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D． 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 二、填空题 8.在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的 ________。 9.如图实验，用力 F 按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 ________( 选填 上升 、不变或下降 ；这个实验说明力能改变物体的 ________ ． “ ”“ ”“ ”) 10.如图所示跳板被跳水运动员压弯，被跳水运动员压弯的跳板具有  ________；跳板对运动员产生 的力叫  ________力． 11.如图所示，水平地面上有一均匀正方体物块，边长为 a，某人将其在地面上任意翻滚，但始终未 离开地面，则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为 ________． 12.如图所示的事例中，力使撑杆变弯说明力能改变物体的 ______ 13.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检 测墙体是否竖直，这是运用了 ________，图中所示的墙体向 ________( 选填 “左 ”或 “右”)倾斜． 14.如图所示，用棍子做一个等腰三角形支架，找出底边的中点并做下记号，将重垂线挂在顶点 上，根据重垂线是否指向底边中点，可以判断底边所在的位置是否水平，这是利用 ________性质 制成的． 三、实验题 15.课外学习小组在探究 “弹簧的伸长量与受的拉力的关系 ”实验时，实验数据如表 . 根 据实验数据，你认为： 用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计； (2) 在一定范围内，弹簧所受的拉力 F 与伸长量 △ L 关系的数学表达式是 ________； (3) 当悬挂物体后，弹簧长度是 25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是 ________ N. 16.为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用 甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据 . 表一 表二 (1) 分析表一和表二数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ________. ② 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 ________( 选填大或小 “”“”). 如图所示的 A 、 B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是 ________测力计，精度较高的是 ________测力计 (均选填 “ A”或 “ B”)． 17.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩 码、弹簧测力计进行了探究 . (1) 你 ________( 选填 同意 或 不同意 物体的重力大小与物体的质量有关，依据是 ________. “