沪教版（上海）初中数学九年级第一学期 本章小结 二次函数背景下的四边形问题 教案 .docxVIP

二次函数背景下的四边形问题 【教学目标】 通过二次函数背景下特殊四边形变式题组的练习，掌握函数背景下特殊四边形分类讨论的一般方法，渗透数形结合、分类讨论的思想。 【教学重难点】 函数背景下特殊四边形分类讨论的一般方法归纳。 【教学过程】 前一段时间我们学习了二次函数章节，这节课，我们以二次函数为背景研究四边形问题。 例题：已知抛物线，交轴于点，交轴于点 问题1：求出图中点的坐标和对称轴。 （1）若点在抛物线上，且以点为顶点的四边形是梯形，求点坐标 问题2：尝试作图，点D唯一确定吗？ 问题3： 以什么作为分类标准最佳，可分几类？ 梯形 梯形 小结：已知三点 求第四点 按底边分类 求解 检验作答 设计意图：通过教师引导，学生思考，感受在二次函数背景中运用交轨法确定动点位置的方法，梳理求点坐标的两种方法及梯形探索问题中的分类方法及注意事项。 （2）若点在抛物线上，点在轴上，且以点为顶点的四边形是平行四边形，求点坐标 问题1：思考：（2）和（1）背景一样，哪些条件变了？并尝试作图。 问题2：怎样作图确定点D的位置？ 平行四边 平行四边形 小结：已知两点 求另两点 按边或对角线分类 求解 设计意图：通过平行四边形问题的训练，进一步巩固求点坐标的基本方法，进一步梳理平行四边形探索问题中的分类方法（尤其是4个点顺序不定时），让学生经历通过运动思想进行作图的过