语言学概论教学中的原则和方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 语言学概论教学中的原则和方法 语言学概论教学的概况和课程安排 语言学概论是关于语言学的一门基础课程，主要介绍语言学的基本概念和学科构成，其内容包括语言系统，以及语言学的不同分支，即语音、语法、语义、语用，文字以及语言系统的演变。对于中文系的学生来讲，这门课应是在学习了现代汉语之后的理论性课程。虽然学生对汉语足够熟悉，且有一定的理论基础，可语言学概论在具体的讲授过程中依然是一门既难学又难教的课程，造成其难学难教的原因是多方面的：首先，语言学概论自身的学科性质决定了它的抽象性和理论性，它不会像文学方面的课程那么有趣和生动，也没有故事性。学生难免会觉得枯燥乏味，且学习的难度太大。尤其在开课之初，如果没有建立起好的学习习惯和足够的学习信心，就无法保证从一而终地系统性地进行学习。其次，教材的选取也会影响整体授课。好的教材通俗明朗，内容全面，紧跟时代。如果采用的教材过于晦涩难懂且内容陈腐滞后，不但会大大增加授课难度，而且更会削弱学生的学习热情。最后，教师的个人素质、教学能力以及教学方法也影响着授课质量。如果学生对语言学不能产生兴趣，多半是老师没有找到有效的途径来进行引导和启发。毕竟没有真正意义上的差学生，只有不合格的老师。 语言学概论教学中的原则 旨在提高学生的语言学理论水平。之前提到中文系的学生学习语言学概论之前，便有了现