人教版七年级历史上 第11课西汉建立和文景之治 教学设计.pdfVIP

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  • 2020-12-26 发布于江西
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人教版七年级历史上 第11课西汉建立和文景之治 教学设计.pdf

第11课 《西汉建立和“文景之治”》教学设计 七年级上册 第11课 教材版本 人教版 教师 刘雅茹 课时 40分钟 课型 新授课 授课题目 第三单元 第11课 西汉建立和“文景之治” 课程标准 知道西汉的建立,了解“文景之治”。 1、在认知能力上,七年级学生感性思维得到较快发展,但对于 抽象概念不易理解透彻,例如休养生息政策、文景之治,故而要化 抽象为具体,利用直观的图片、视频和生动的故事帮助其掌握知识。 学情分析 2、在知识现状上,学生对“楚汉之争”及有关汉朝的课外书籍 的学习对汉高祖刘邦有所了解,但对于汉朝建立初期的社会现状、 政策稍显陌生,还需要老师的引导学习。 本课是人教版七年级上册第三单元第11课《西汉建立和“文

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