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四年级数学下册《简便计算》教学案例 蝶变 —一节学生没有教科书的课 今天上午第一节课就是学校校本教研 活动安排的我的四年级数学公开课了， 教学 内容是数学四年级 （下册）第三单元中的 《简 便计算》。几天前我就为这节课开始做精心 的准备，认真钻研教材，精心设计了教案， 并且预想了好多种课堂中可能会发生的情 况，同时想好了应对方案。因为我自己是学 校的教务主任， 全面主持学校的教学工作和 校本教研工作， 决不能平时指导学校老师工 作，自己上公开课反而“掉链子” 。可我总 觉得还有什么地方没准备好， 却怎么也想不 起来。 早读的时候， 我还在努力地想着到底是 哪里没准备好。这时，一贯“多事”的王小