2020缩句扩句课件.ppt

扩句 与 缩句 小法官 1 、患病的母亲正在注视着年轻 的护士。 缩 母亲注视护士。 句 2 、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十 色的贝壳。 扩 句 扩句 ：就是给简短的 句子加上 修饰 的成分，使 它表达的意思 更具体、更 形象、更生动 。 简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的 树枝 和 树叶 ，使它 枝繁叶茂， 更 生 动 ，更 漂亮 。 牛刀小试 1. 我望着天空。 我久久地望着蓝蓝的天空。 2. 我看过大海。 去年夏天，我在 海南看过大海。 3. 詹天佑是工程师。 詹天佑是我国著名的爱国工程师。 扩句小贴士： 一、不改变原句子意思。 二、加上的修饰词要正确恰当 三、用上正确的“的”“地”“得”。 的 + 名词 ；地 + 动词； 得 + 形容词 实战训练 —— 扩句练习 1 、汽车飞驰。 一辆黄色 的 汽车在宽阔 的 公路上飞驰。 2 、雪花飘落下来。 鹅毛般 的 雪花纷纷扬扬 地 飘落下来。 3 、同学们在听课。 教室里，同学们在认真 地 听课。 实战训练 —— 扩句练习 1 、花儿开了。 春天到了，草地上的花儿开了。 2 、老师批改作业。 慈祥的老师在灯光下批改作业。 3 、玲玲做操 。 下课了，玲玲在操场上做操。 缩句 : 把结构比较 复杂的句子中的 修饰、限制 和 补 充说明 的成分去 掉保留 主要成分 的意思。 简单地说 : 缩句就像把 一棵树的 树枝、枝叶 都去 掉，只留下树的 主干 一样。 缩句小贴士： 一、去“枝”留“干”法 “枝”：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。 二十四只草船的草把子插满了曹 军射过来的箭。 缩句：草把子插满了箭。 缩句小贴士： 二、借助“的、地、得”。 把“的、地”前面的词语删除， 去除“得”后面的词语。 矫健的秃鹰飞起来。 缩写为 : 秃鹰飞起来。 弟弟高兴得跳起来。 缩写为 : 弟弟高兴。 缩句小贴士： 三、“自我提问”法： “谁”、 “做什么”。 六（ 6 ）班的学生正在认真地听课。 缩写为 : 学生在听课。 缩句小贴士： 四、留住句子中的“着、 了、过”。 他勇敢地跨过这条小沟。 缩写为 : 他跨过小沟。 缩句小贴士： 五、去掉“在 …( 中、里、上、 下 …)” 表示特定环境和语言的 词语。 我们 在 学习雷锋活动的过程 中 ， 取得了成绩。 缩写为：我们取得了成绩。 缩句小注意 一、缩句不能改变原句的主语 二、缩句不能改变原句的谓语 三、缩句不能改变原句的结构 四、缩句不应当缩掉必要的简短补语 五、缩句时要保留必要的否定词 实战训练 —— 缩句练习 1. 鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写：鱼钩闪耀着光芒。 2. 妈妈无微不至地照顾我。 缩写：妈妈照顾我。 3. 同学们高兴得手舞足蹈。 缩写：同学们高兴。