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名词解释 特点：5 岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。
1、等级评价法：将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较， 用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教
以此来评价个体儿童发育状况的一种方法。 育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2 ）要预防眼部疾患。（3 ）定期给
2、骨龄：根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的 学前儿童测查视力，及时矫治。（4 ）要早发现眼部异常。发现特殊时，
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