人教版小学一年级音乐下册教案：《1小蚂蚁》 (1).pdfVIP

《小蚂蚁》教案 教学目标： 1、学唱歌曲《小蚂蚁》。 2、通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明， 懂礼貌的好习惯。 3、通过学习歌曲，让学生观察并感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点， 教学重点：通过演唱《小蚂蚁》培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。 教学难点：通过演唱及跳集体邀请舞这一活动，培养学生的表演能力、与同学的协作能力。 教学准备：课件、小蚂蚁头饰 教学过程： 一、组织教学。 （l）让学生边听着《小蚂蚁》音乐，按节拍踏步走进教室。 （2）发声练习：a、用“La”的声音演唱《啦啦歌》 b、用“Lu”的声音唱《两天老虎》的曲调 二、导入 师：刚才我们演唱了一首同学们很熟悉的儿歌《两只老虎》，那今天我们再来学习一首和小动物有 关的歌曲《小蚂蚁》，同学们你们观察到蚂蚁有什么特点？你对蚂蚁有哪些方面的了解？” 生：“蚂蚁的群体性很强；善于合作；蚂蚁见面相互用触角问好，用触角传话，很有礼貌；蚂蚁懂得 天气，一到下雨天他们就把家搬到树上；蚂蚁注意积蓄，具有吃苦精神；蚂蚁的种类很多；蚂蚁的分 工不同，有指挥的、有传信的、有搬运的、组织得很有秩序。”在学生回答问