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五年级上册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题 一、五年级语文阅读理解训练 1． 母 的背影 欧阳国 12 ，我念小学四年 的 子，春 ，父 就拾起行囊，要到外地去 工了。②母 从小有胃病，痛到极 ，她 常躺在床上翻来覆去，不断呻吟，双手捂住肚子，嘴里不停地打 嗝。母 从来没想 自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。但，我和弟弟的成 一直名列前茅，父母决心 也要送我 念 。家里几 地养家糊口可以，但要送出两个大学生是不可能的。父 决定出外打工，母 意要一起去，父 不同意。他 吵了起来，到了摔破碗筷的地步。父 妥 了。③父母第一次外出的那个早晨，母 两眼通 ， 色 白，唯独 梳理得好看，后 勺 起橡皮筋扎好的黑 。母 左肩 着大包，右手提着小包，含泪离 。年 没 完的村庄，炮仗声 里 啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听 ，死也不愿意父母离开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起 来，被外婆 行抱回家。④我跟在母 的屁股后面，走几步她就 来看看我。母 ，回去吧！但我 是走了几百米。母 又 来 ，回去吧！她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多 ，母 来 ，回去吧！她哭出声来。我站着不 ，母 跟在父 后面。我含泪望着母 背影越来越 ?? ⑤从小学到初中，再到高中、大学，从 村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来， 我兄弟 在父母的背影中一年又一年成 。 ⑥最 忘的是，在浙江 ，我偶遇母 的一次背影。 ⑦那年，父母没有回家 春 ，高考后，我去看望离 一年半的父母，就直接找到了母 的厂子。（ A ）当 ，母 左手正拿着一个干巴巴的 ，右手扭着水 ，弯着腰，嘴 准水 喝水。（ B） 到我，母 然有点不知所措，她 看 我， 上露出了无 法掩 的惊慌。（ C）她 忙解 道：“ 干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。” ⑧“ 看看你。高了，高多了， 是那么瘦， 西吃到哪里了。”母 有意 移 ， 她把剩下的半个 咽了下去。我望着背稍微佝 的母 ， 早已花白， 的 也 而易 ，母 老了，我突然感 她老了。我放下行李，借口到 生 去一趟， 没来得 及关上 就大哭起来。 就是我的母 ，我 的母 。她老得如此突然，仿佛 眼之 的，毫无告知似的。 ⑨ 在，我每天行走在城市里，上班下班， 常想起 下的母 。白天有 想起母 的背 影，老走神。 1. 文重点写了哪两次母 的背影？ 2.文章第②段主要写了哪些内容？作者写 些内容的作用是什么？ 3.文章第⑦段画线文字描写生动，请你选择一句简要分析其在表现人物方面的作用。 4.“我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得及关上门就大哭起来。”请你联系上下文，揣摩“我”的心理活动，写一段心理描写。 1.父母第一次外出打工时母亲的背影；在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影。 2.这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好。这些都是为下文写母亲坚持 外出打工做铺垫。母亲为了子女能上学。不顾自己体弱多病，拼命劳动，突出了母亲的伟 大。 3.示例： B 句“见到我，母亲显然有点不知所措”“脸上露出了无法掩饰的惊慌”，这句话重点刻画了母亲的神态，写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬，母亲不希 望自己艰苦的生活让“我”知道。此句描写生动，刻画细腻。 4.提示：可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答。 2． 独腿人生 罗伟章 应朋友之约，去他家议事，这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区保持一段距离。我没有私车，只得坐公交车去，下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要四十分钟。眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。 朋友体谅我的窘迫事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算。可五元再加一元，就是三元的两倍，这个账我同样会算，我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。 车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五块其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我只要三元呢。”他说，那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站就只收三元。随后，他立即补充道：“就只收三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁以上的年纪。 车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那