《爱的教育》读后感600字数10篇范文.docxVIP

《爱的教育》读后感 600字 10篇 《 的教育》 后感 600字 1 今年暑假，我 着崇敬的心情，一口气 完了意大利作 家 米契斯的日 体小 《 的教育》 ，深 深地被小 中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品 而感 。 本小 没 有任何的豪情壮 ，也没有任何虚 的 教，却通 生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的 西， 。 我印象最深的是《少年 国者》 个故事。故事内容 是 的，一个 的意大利青年，从小就被 到 班子， 受尽了欺辱。一次， 班子到西班牙，他趁机逃了出来。在 意大利 事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群 来自世界各国的达官 人同坐在二等 中。船上的乘客 了 解了他的遭遇后十分同情他， 了他一点 。正在他 幸有了 些 就可以吃一 ，他听到了那些 他 的 乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把 些 怒的扔了出来，并高吼到： “我不要 我 国家坏 的人的 西！ ” 到 里，我不禁 个小男孩宁可挨 ， 也要 自己祖国尊 的行 而拍手叫好。 我由此想到不少 的 国者。南宋名将岳 ，他少年 就立志“精忠 国” ， 了祖国 了人民，他忍辱 重，含冤而死； 防叔叔， 了 土的完整，不怕流血， 牲，赶走了入侵我国 境的侵略者；多少体育运 健儿， 了 五星 旗能高高 在 的上空，忍者 痛， 力拼搏??他 的 国 情激励着无数国