六年级语文下册教案-16 表里的生物-部编版.docVIP

16　表里的生物 《表里的生物》是一篇回忆儿童生活的散文，叙述了作者小时候认为凡是可以自己发出声音的东西都是有生命的，因此对父亲的表里发出的声音很好奇，观看表的经历和父亲同意或决绝的态度让作者天真地相信了父亲说的话，并见人就说父亲的表里有只小蝎子的故事，表达了作者对那段天真又充满好奇的童年生活的怀念之情。 全文共二十一个自然段，可分为四部分。第一部分(第1自然段)写作者儿时的生活环境和对于声音的认识。第二部分(第2～9自然段)先由上段引出“我”的疑问：只有活的生物才能发出声音，为什么父亲的怀表会发声呢？接着运用对话、心理描写，写了父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇。第三部分(第10～19自然段)写父亲作了让步，打开怀表让“我”看，但仍然不许“我”动，怀表中摆动的机件和父亲的解说让“我”印证了自己的猜想——表里有只小蝎子，但又产生了新的疑问：为什么要把蝎子放在表里？最后“我”用想象的方式回答了自己的疑问：也许这个蝎子与众不同，声音好听。第四部分(第20、21自然段)是文章的结尾部分，写儿时的“我”见人就说父亲表里有只小蝎子，而“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”。 全文以第一人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。文章的时间线索明晰，文中多次出现时间词语，如“小时候”“一天”“许多天”“以后”“后来”。随着时间的推移，故事的发展，“我”的心理