历史时间巧记法.pdfVIP

. . . ... 教师业务学习材料 第一次 2011.3.10 地点：办公室 历史巧记四十七法 历史知识的三要素是时间、空间、人物，由此构成历史事件。在学习历史的过程中，有 的同学对浩繁的历史年代，产生畏惧和厌烦心理，甚至说 “只记历史人物和事件，不记历史 年代，岂不省事吗 ?”历史老师往往会回答：学历史而不知时间，等于骑车上街不看红绿灯， 后果可想而知。所以记忆历史年代，一要目的明确，二要坚定信心，三是方法得当。这些年 来，全国各地的老师和同学，无不为记忆历史年代绞尽脑汁。 所创立的方法，可分为十几大 类计四十七种方法之多。下面依