大班下学期语言教案《窗外的垃圾》最新范文.docVIP

大班下学期语言教案《窗外的垃圾》 活动目标： 1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。 2、引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。 3、引导幼儿发准”扫帚”的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容”太阳”等等 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 《窗外的垃圾》课件、录音机、磁带。 活动过程： （一）开始部分 教师利用谈话导入课题。 提问：”有了垃圾怎么办？”（让幼儿结合生活经验说说） （二）基本部分，引导幼儿看图讲述 1、出示图一，引导幼儿观察指导讲述。 （1）提问：”图片上有什么？”“一共住着几个小动物？”“他们分别住在几层楼？” （2）引导幼儿连贯讲述图一 2、出示课件图二，引导幼儿观察指导讲述。 （1）提问：”什么升起来了？”（使用形容词）”小动物们在干什么？”（引导幼儿尝试用象声词形容垃圾的声音）”草地上怎么样了？”“你认为他们这样做怎么样？”“你们有垃圾会怎么样做？”（渗透情感教育） （2）引导幼儿连贯讲述图二以及幼儿连贯讲述图一、图二。 3、出示课件图三，引导幼儿观察指导讲述。 （1）提问：”草地上的