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- 2020-12-28 发布于山东
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初高中物理衔接
我们知道,由于国家实行义务教育和素质教育,现行初中教材内容的难度、深度和广
度都大大降低了, 那些在高中阶段经常会用到的初中知识, 都集中到高一阶段补充学习, 这
就造成了初高中知识的断层。 另外,初中教材中新知识大多通过实际例子引入, 比较形象化,
学生容易理解和掌握。相对而言,高中课程的特点是:教材体系严谨、规范,概念、定理抽
象,逻辑性强,注重抽象思维,知识难度加大。而且,在有限的教学时间内。所学内容明显
增多, 所以教学进度明显加快, 从而增加了教与学的难度。这样, 就不可避免地造成了许多
学生不适应高中阶段的学习,严重影响了学习成
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