2020年寻找最美教师活动方案.docVIP

　　寻找最美教师，展现教师风采 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。根据县教育局指示精神，小沙河小学“寻找身边的‘张丽莉’”活动正按计划有条不紊的进行着。 　　活动伊始，小沙河小学高度重视，把这项活动当做加强师德队伍建设，提高教师职业道德素质的一项重要举措来抓。全体教师统一思想，提高认识，深入学习贯彻州教育局文件精神。经过大家的一致推选，小沙河双丰小学的邱继梅老师被推荐为我们身边的“张丽莉”。 　　邱继梅老师从教2年，至今仍是一名代课教师，正是凭着她对教育的执着和追求，凭着她对山区孩子无私的爱，2年如一日，每天往返1几公里山路，坚守在自己的岗位上，体现着一名代课教师的人生价值，她的事迹《大山里燃烧的蜡烛》，作为沙河小学全体教师重点学习内容，她的事迹感动着每一位教师，震撼着每位教师的心灵，都由衷地确任她是我们身边的“张丽莉”。 　　沙河小学全体教师会以此次活动为契机，以邱继梅老师为榜样，努力提高自己的师德修养，促进师德建设的进一步提高。 　　沙河学校 　　王文明 213年6月21日 　　217-218学年上学期七年级“寻找最美汉字”活动方案 　　一、活动目的 　　书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，新课程颁布后，更加强调写字教学的地位及其重要性，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，特举行本次硬笔书法比赛。 　　二、活动时间 　　1、预赛9月15日中午午辅12:2-12:4 2、决赛9月18日中午午辅12:2-12:4 三、活动地点 　　预赛:各班教室决赛 　　决赛:七年级教学楼五楼大教室 四、活动范围及方案 　　1、参赛人员七年级全体学生。 　　2、各班统一在规定时间，安排学生写字。语文教师自行批阅本班学生试卷，然后根据成绩每班择优选出6名同学，进行决赛，指定评委对决赛同学以计分方式进行评选，按成绩选出一等奖5人、二等奖1人、三等奖2人。 　　3、评委组成 　　预赛各班语文老师选出班级前6名 　　决赛由彭玉婷、曾荣、邱春燕、汪梦颖、王玲、王梦蝶、尹玲玉打分评出。 　　4、五楼教室、展板布置:汪梦颖、刘莉 5、统计算分人员夏薇夷、张青松、王莉莉 　　6、算分方法:决赛时7位评委给出的分数，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。 　　7、微信推送朱孔媛、邱春燕 8、摄像:文慧 四、活动要求和内容 　　黑色签字笔、中性笔书写，每名学生自己提前准备好工具。 　　预赛:《春》第三、四段（2分钟完成） 决赛《观沧海》、《次北固山下》（2分钟完成） 五、评比标准 　　优秀（9分以上）书写正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 　　良好（8-9分）书写正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 　　一般（7-8分）书写正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果一般。 　　六、注意事项 　　1、每个参赛学生只有一张试卷，写不好没有第二张卷子进行重写的机会。 　　2、各班老师要认真落实课程标准的要求，加强写字教学和重视学生写字练习。 　　3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品指定的位置上，无作者信息算无效作品处理。 　　七年级语文组 　　寻找最美家庭活动方案三篇 　　方案一寻找最美家庭活动方案 　　一、总体要求 　　开展“寻找最美家庭”活动要以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同为宗旨，以最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众，最大限度地扩大妇女群众的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见方式开展“寻找”活动，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 　　二、活动主题 　　构建幸福大邑寻找最美家庭 　　三、主办单位 　　县委宣传部、县妇联 　　四、活动目标 　　评选大邑“最美家庭”3户，推荐2名以上参加市妇联寻找推荐评选活动。同时将一批优秀事迹材料加工创作后参加家庭故事PK赛，决出1个最美家庭故事到基层巡演。 　　五、推荐条件 　　（一）道德风尚美夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面事迹突出、精神感人，得到群众普遍赞誉的家庭。 　　（二）居家环境美:家庭环境优美、家居习惯良好、遵守社会公德。 　　(三)遵纪守法美:家庭成员无违法违纪、违反家庭道德的不良行为。 　　（四）常驻大邑县的城乡家庭、外来务工创业家庭。 　　六、实施步骤 　　（一）征集寻找阶段（3月15