诗经两首时省优获奖教案新人教版.docVIP

前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去 走；有梦，就大胆飞翔。 12．《诗经》两首 关雎 蒹葭 教学目标 1．了解《诗经》。 2．理解诗歌内容，学习比兴手法，背诵诗歌。 3．正确认识古代劳动人民对美好 爱情的追求和向往。 教学重点 1．朗读背诵诗歌，分析抒情主人公的形象。 2．学习比兴的手法，体会它的表达效果。 教学难点 品析语言，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 教学时间 课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 《论语》 曰：“不学诗， 无以言。 ”古人认为经过 《诗经》 教化，可以使人 “温柔敦厚” 。《诗经》在古代一直被 选作各类学