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- 约 2页
- 2020-12-29 发布于河北
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梯形(二)讲学稿
年级:八年级 课型: 新授 执笔: 钱 审核:八年级数学组
教学目标: 梯形的判别方法,探索梯形的判别条件的过程,在简单的操作活动中发展学生
的说理意识,索并掌握“同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形”这一判
别条件。
课前预习:
1、 叫做等腰梯形 。
2、等腰梯形的性质:
等腰梯形 相等,等腰梯形 相等
等腰梯形 相等,等腰梯形是 图形
课堂讲解:
思考:同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形吗?
结论:等腰梯形判定定理: 。
求证: 同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
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