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- 2020-12-28 发布于福建
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磁现象 磁场
说课内容
2020年12月28日
教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教学过程
板书设计
教材分析
本节课选自人教版《物理》(九年级全一册)中第二十章电与磁的第一节磁现象 磁场
4
5
学情分析
知识层面:九年级学生对于磁铁这类物质比较熟悉,知道一些关于磁体的性质。但对于专业性较强的物理知识磁现象和磁场还未涉及。
能力层面:九年级学生正处于发育、成长阶段,思维活跃,求知欲强,能完成磁体的简单分析。但多数学生思维以形象思维为主,对抽象知识理解较为困难。
教学目标
1、了解简单的磁现象。
2、通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。
3、通过实验认识磁场。
4、知道磁感线可用来形象地描述磁场。
5、知道地磁场。
6
教学重点
教学难点
知道磁体周围存在磁场,会用磁感线描述磁体周围地磁场状况。
认识磁场的存在,用磁感线来描述磁场。
教学重难点
7
教学过程
提出问题
播放视频
引起兴趣
8
教学过程
实验探究
认识磁体
总结特点
9
教学过程
举例讨论
深入互动
引出磁场
和磁感线
10
教学过程
师生探讨
画磁感线
11
教学过程
回归生活
地球磁场
12
板书设计
13
20.1磁现象 磁场
1、磁现象
磁极:南极(S)、北极(N)
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
磁化现象
2、磁场
磁感线来描述磁场
3、地磁场
地球就是一个巨大的条形磁体
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