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- 2020-12-27 发布于贵州
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《粉刷匠》教学设计
教材分析:
歌曲《粉刷匠》 是一首节奏欢快的波兰儿歌,一段体,大调。全曲音域仅在五度以内,由五个唱名组成的四个乐句 。本歌曲在本教材的地位和作用是:引导学生感受歌曲,通过唱歌. 表演,体验歌曲的风格。
教学目标
根据新课标的要求,结合学生实际,我将本课的目标定为三个:
1.通过学习歌曲《粉刷匠》,使学生能够按照节奏演唱歌曲。
2.在歌曲的学唱.表演活动中,体验劳动的快乐。
3.通过歌曲思想教育的延伸,使学生领悟“劳动创造美,热爱劳动最光荣”的道理,树立爱劳动的意识。
教学重点.难点:
1.通过学习歌曲使学生能够按照节奏和曲调演唱歌曲。
2.四分休止符的掌握。
教学准备:
多媒体课件.电子琴
教学过程:
一.组织教学
师生问好
二.基本训练
1.发声练习
2.节奏训练
导入 师:同学们,我们一起来猜个谜语,你们猜猜是什么?学生回答
我们来看看他是谁?板书:粉刷匠
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