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学习好资料 欢迎下载 《水圈——洋流》教案 开课时间：2001年11月27 日星期一第1节 上午7：40——8：20 开课地点：四号楼1楼高二（2）班 开课内容：第二章 第4节 水圈洋流 教学媒体：计算机多媒体辅助教学 教学目的： 1、[知识目标]：知道洋流的含义、分类，了解洋流的多种成因，理解世界洋流分布的规律， 掌握洋流对地理环境的影响。 2、[技能目标]：对比运用“洋流模式”图和“世界洋流分布”图，分析世界洋流分布规律， 洋流对沿岸地区气候、海洋生物分布等的影响 3、[德育目标]：通过气温、洋流对海水表面盐度分布的影响，盛行风等对洋流形成的影响， 洋流对自然环境的影响等，使学生了解地理要素之间相互联系、相互渗透、 相互制约、相互影响的辨证关系。 教学重点：世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响 教学难点：世界洋流的分布规律及其成因 教学方法：演示法、讨论法、讲解法 教学过程： 导入：通过漂流瓶的故事和哥伦布航海引出海水运动的一种主要形式——洋流。 一、洋流的概念（学生回答，教师总结） 二、洋流