学 号:
课 程 设 计
题 目 P、 PI 和 PID 控制器性能比较
学 院 自动化学院
专 业 自动化
班 级 自动化 1102 班
姓 名
指导教师
2013 年 12 月 23 日
武汉理工大学《自动控制原理》课程设计说明书
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级: 自动化 1102 班
指导教师: 工作单位: 自动化学院
题 目: P 、PI 和 PID 控制器性能比较
初始条件:
1
一二阶系统结构如图所示,其中系统对象模型为 ()
G s ,
( )( )
s 1 5s 1
控制器传递函数为 D (s) k (比例P控制), D (s) k k /s (比例积分 PI 控
1 P 2 P I
制), D (s) k k /s k s (比例积分微分 PID 控制),令 k 19 , k 0.5 ,
3 P I D P I
k 4 / 19 i (s) 为上述三种控制律之一。
D ,D
要求完成的主要任务 : (包括课程设计工作量及其技术要求, 以及说明书撰写
等具体要求)
(1) 分析系统分别在 P、PI 、PID 控制器作用下的,由参考输入决定的系
统类型及误差常数;
(2) 根据( 1)中的条件求系统分别在 P、PI 、PID 控制器作用下的、由
扰动 w(t) 决定的系统类型与误差常数;
(3) 分析该系统的跟踪性能和扰动性能;
(4) 在 Matlab 中画出( 1)和(2 )中的系统响应,并以此证明( 3 )结
论;
(5) 对上述任务写出完整的课程设计说明书,说明书中必须写清楚计算
分析的过程,其中应包括 Matlab 源程序或 Simulink 仿真模型,并
武汉理工大学《自动控制原理》课程设计说明书
注释。说明书的格式按照教务处标准书写。
时间安排:
(1) 课程设计任务书的布置,讲解 (半天)
(2)
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