出师表导学案及答案.pdf

. 《出师表》导学案 学习目标： 1 、指导朗读背诵，积累文言词句，培养学生文言文的阅读能力。 2 、领会诸亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的意义。 3 、认识并学习诸亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 4 、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 学习重难点： 积累文言词句，领会诸亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 一、预习导学 【知识】 1——作家作品简介：本文选自（三国志 ?蜀志，诸亮传）诸亮 (181 ─ 234) ， 三国时卓越的政治家、军 事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于隆中。建安十二年 (207) ，备三 顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐备联合权，在赤壁击败操，形成三足鼎立的局面。备称帝后，拜他为 丞相。备死时托付他辅佐后主禅，后卒于军中。 【知识】2——关于“表” ：表是古代奏议的一种，用于向君王说作者的请求和愿望。诸亮这篇表文写于蜀汉建兴 （后主禅年号）五年（ 227 年）第一次出师伐之前。当时蜀汉已从猇亭（现在宜都）战役的惨败中恢复过来，既