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初中英语学习动机调查研究报告 ——以东北师大附中明珠校区为例 提要 ： 本项调查以东北师大学附属高中明珠校区初中二年级三个班级共 127 人 为对象，其中男生 59 人，女生 68 人。通过问卷调查和访谈两种手段，在实证 基础上，分析了初中生英语学习动机与其学习效果之间的关系。统计结果显示， 学生的英语学习动机与英语学习成绩的关系中， 外部调节、摄调节与英语学习成 绩不具有相关性， 而认同调节、 整合调节与英语学习成绩具有相关性， 由此可见， 化程度高的动机对学习更具有促进作用； 不同性别的学生学习动机化程度的差异 性显著，其中女生的动机化程度远远高于男生的动机化程度； 成绩与化度的关系 分析中看出三个班的成绩与动机化程度大致成正相关。 关键词： 英语学习 动机 引言 在外语学习的研究领域中， 学习动机一