八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图13.4.1作一条线段等于已知线段导学案新版华东师大版29.docVIP

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的 结果，也不 过是大器晚成 13.4.1 作一条线段等于已知线段 【学习目标 】 1、掌握三种尺规作图的方法及一般步骤，并能熟练掌握基本作图语言。 2、通过动手操作、合作探究，培养作图能力、语言表达能力、逻辑思维和推理能力。 【学习重难点 】 1、掌握作线段等于已知线段，作一个角等于已知角 . 2、尺规作图的理论依据 【学习过程】 一、课前准备 尺规作图定义： 二、学习新知 自主学习： 作一条线段等于已知线段。 已知：线段 MN＝ a，求作一条线段等于 a. 作法：（ 1） 2） 3） 2．作一个角等于已知角 当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！ 从现在开始，不留余力地努力吧，最差的 结果，也不 过是大器晚成 已知：∠ AOB 求作一个角等于∠ AOB. 作法：（ 1）作 O 1P1； （ 2）以 O为圆心，以 作弧， 交 ，交 ； （ 3）以 为圆心，以 作弧， 交 ； （ 4）以 为圆心，以 半径作弧， 交 ； （5）经过 作 。 则 即为所求的角。 想一想：为什么两个角相等？你会证明吗 ？ 实例分析： 例 1、已知：线段 MN＝ a，求作一条线段等于 a. 例 2、已知：∠ AOB 求作一个角等于∠ AOB. 当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经