保护生物的多样性精品教学案.docVIP

第三章 保护生物的多样性 一、教学目标 (一 )知识方面 1．举例说明生物多样性面临的威肋及其原因。 2．说出保护生物多样性的主要措施。 (二 )能力方面 运用类比迁移等方法，认识如何保护生物多样性。 (三 )情感态度与价值观方面 1．关注我国特有的珍稀动植物。 2．认同保护生物多样性的意义，参与保护生物多样性的行动。 二、教学重点和难点 1．教学重点 (1)生物多样性面临的威胁及其原因。 (2)保护生物多样性的主要措施。 2．教学难点 保护生物多样性的主要措施。 三、教学设计思路 本章需要掌握的相关知识点难度不大，教材提供了丰富的素材，学生也有丰富的知识 储备和直接经验， 因此， 本章主要是让学生从情感上认同保护生物多样性的意义及价值， 并 从具体行动上体现对生物多样性的保护。 因此，本章教学时， 通过呈现大量的生物多样性面 临威胁的事实以及保护生物多样性的事实，让学生充分感知、体验、归纳和概括，认识到保 护生物多样性的重要性， 得㈩保护生物多样性最根本的措施是保护生物赖以生存的环境， 做 到人与生物圈中的其他生物和谐共处， 每个人都可以从身边的小事做起， 为保护生物的多样 性尽自己的一份努力。 四、教学准备 收集关于江豚的图片、 视频和相关新闻； 收集保护生物多样性的各种案例； 收集关于保 护生物多样性的公益广告视频。 五、教学过程 教学 教师活动 学生活动 内容 (播放视频