公开课苏教版小学五年级下册《圆的认识》教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 公开课苏教版小学五年级下册 《圆的认识》教学 设计 教学目标： 1．知识与技能目标：使学生认识圆，知道圆各部分的名称；掌握圆的特征， 理解直径和半径的相互关系。学会用圆规画规定大小的圆。 2．过程与方法目标：通过直观教学和动手操作，让学生在充分感知的基础 上，能够理解并形成圆的概念，培养学生观察能力、空间想象能力以及抽象概括 能力，并能运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题 3．情感与价值观目标：通过学习，提高学生对数学的好奇心与求知欲，初步 认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动的意义和作用。 教学重点：认识圆各部分名称及其特征，让学生初步学会用圆规画圆。 教学难点：画圆，用圆的知识来解释和解决有关实际问题。 课前准备：纸圆、、尺、圆规、多媒体课件 教学过程： 一、激趣导入 师：老师今天给大家带来了一个组合图形,你们能认识是什么动物吗? 师：出示课件组合动物图。 师：这是什么动物？ 生：小鱼 师：小鱼是由哪些图形组成的？ 生： 师：右边这些图形有哪些相同点? 生： 师：左边的