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- 2020-12-27 发布于河北
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最新物理相互作用练习全集
一、高中物理精讲专题测试相互作用
1. 如图所示,一质量为 m 的金属球,固定在一轻质细绳下端,能绕悬挂点 O 在竖直平面
内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时细绳自然下垂,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,求:
(1)当细绳偏离竖直方向的角度为
θ,且小球静止时,风力
F 及细绳对小球拉力
T 的大
小.(设重力加速度为 g)
(2)若风向不变,随着风力的增大
θ将增大,判断
θ能否增大到
90 °且小球处于静止状
态,说明理由.
mg
【答案】 (1) T , F=mgtan θ ( 2)不可能达到 90°且小球处于静止状态
cos
【解析】
【分析】
【详解】
(1)对小球受力分析如图所示(正交分解也可以)
应用三角函数关系可得: F=mgtanθ
2)假设 θ=90,°对小球受力分析后发现合力不能为零,小球也就无法处于静止状态,故θ角不可能达到 90°且小球处于静止状态.
2. 随着摩天大楼高度的增加 , 钢索电梯的制造难 度越来越大。利用直流电机模式获得电磁
驱动力的磁动力电梯研发成功。磁动力电梯的轿厢上安装了永久磁铁 , 电梯的井壁上铺设了
电线圈。这些线圈采取了分段式相继通电,生成一个移动的磁场 , 从而带动电梯上升或者下
降。工作原理可简化为如下情景。如图所示,竖直平面内有两根
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