初中语文 非连续性文本阅读指导.pptVIP

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  • 2020-12-28 发布于江西
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2019中考语文非连续性文本阅读指导 “分析解决情境问题” 明题型 找问题 非连文本阅读常见题型 2019中考语文非连续性文本阅读指导 ——“分析解决情境问题” 2018重庆中考语文A卷 18.下列说法不符合选文意思的一项是() 19.“链接材料1”中的“罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似?请指出其相同点和不同点。 20.阅读“链接材料2”具体分析和学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。 21. 老师要求背诵《桃花源记》,小峰大为苦恼,请你根据选文,推荐两种方法帮助他背诵。结合《桃花源记》的内容作简要阐述。 1.跨文本比较 2.图文转换、跨文本互证 3.判断信息正误 4.分析解决情境问题 分析解决情境问题 2018年江北区九上语文期末试题 21.你的朋友小田是个武侠迷,他正烦恼,因为小田妈妈要求他专心中考复习,不准看武侠小说,把下滑的成绩补上来。小田反驳妈妈说金庸小说文采飞扬,有益于写作文。两人争执不下。请你结合上述材料,给他们提一点建议。(4分) 2018重庆中考语文B卷 21.根据以上三则材料,请分析王鹏是否可能患肥胖症。(5分) 2019中考语文非连续性文本阅读指导 ——“分析解决情境问题” 2019中考语文非连续性文本阅读指导 ——“分析解决情境问题” 1 审清题目,获取解题关键信息。 2 分析情境,结合文本解决问题。

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