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- 2020-12-28 发布于四川
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最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 最新初中数学精品课堂教学资料设计 2.图形中△ABC与△ABC关于直线MN成轴对称的是( ) 【解析】选B.一个图形沿直线MN对折后与另一个图形完全重合,则这两个图形成轴对称. 3.如图所示的两个“M”是关于直线l成轴对称的两个图案,则与∠1对应的角为 . 【解析】根据轴对称图形的定义,可得∠1与∠6沿着直线l对折后能够重合,因此∠1与∠6是对应角. 答案:∠6 4.如图,阴影图形与图形 成轴对称(填序号). 【解析】由两个图形成轴对称的概念可知,阴影图形与(1)左右成轴对称,阴影图形与(3)上下成轴对称. 答案:(1)(3) 5.判断下面每组图形是否关于某条直线成轴对称. 【解析】图(1)中左边的小狗没画后腿,两图不关于某条直线成轴对称;图(2)关于某条直线成轴对称. 题组二:轴对称的性质及应用 1.如图,△ABC与△ABC关于直线l对称,则∠B的度数为( ) A.50° B.30° C.100° D.90° 【解析】选C.根据轴对称的性质可得,∠B=∠B=100°. 2.(2013·凉山州中考)如图,∠3=30°,为
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