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- 2020-12-30 发布于江西
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《圆柱的体积》说课稿
一、说教材
1. 教学内容:
这节课是青岛版五年级数学第十册第三单元第三小节第一课时。内容包括
圆柱体的体积计算公式的推导和运用公式计算它的体积。
2. 本节课在教材中所处的地位和作用:
《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分,是
何知识的综合运用。学好这部分知识,为今后学习复杂的形体知识打下扎实的
基础,是后继学习的前提。
3. 教材的重点和难点:
教学重点:圆柱体积公式的应用。
教学难点:圆柱体积计算公式的推导过程。
4. 教学目标:
(1) 知道圆柱体积计算公式的推导过程,会应用该公式计算圆柱的体积。
(2) 初步建立空间观念和逻辑推理能力。
(3) 明确知识间是可以互相转化的。
二、说教法学法
教法:从学生已有的知识水平和认识规律出发,为了更好地突出重点,化解
难点,扫清学生认知上的思维障碍,在实施教学过程中,主要体现以下几个特
点:
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1、直观演示,操作发
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