《送元二使安西》教学说课设计.docxVIP

精心整理 《送元二使安西》说课稿 【教学理念 】 古诗词是我国传统文化的精髓。 它不仅内涵丰富， 具有很高的审美价值和很强的艺术感染力， 而且短小精悍， 词句优美，韵体和谐，节奏性强，易读易记。所以学习古诗词有助于培养学生的情感，提高他们的文化品味和审美情趣。 在古诗词的教学中， 教师正确把握作品的情感， 采取科学有效的手段激发学生学习的兴趣， 激发学生的情感共鸣， 这样更有利于学生热爱古诗词， 热爱民族这独特的文化；学生才懂得去发现它的美，欣赏它的美，享受美感的体验，以此丰厚孩子们的人文素养！ [ 本教材简析 ] 《送元二使安西》是盛唐着名诗人、画家和音乐家王维所着的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。 [ 教学目标的确立 ] 根据新课程标准对四年级学生提出的阅读要求和学生现有的认知水平，我从以下三个纬度确定了教学目标： 1、知识能力目标： 会写 2 个生字，明确多音字 “舍”的两个读音， 明白 “使”、“浥”、“更尽 ”几个词语的意思， 理解整首诗的意思。 能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。 2、过程方法目标：通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思，采用层进式引读法引导学生体会诗人