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- 2020-12-28 发布于天津
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Unit-5-Do-you-have-a-soccer-ball--
教学设计
教学准备
1. 教学目标
1. 记住并能够正确应用自主探究模块的内容。
2. 学会向人询问是否拥有某物的句型结构
3. 熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话。
2. /
教学重点 难点
教学重点:动词 have 的用法口诀。
学会向人询问是否拥有某物的句型结构。
教学难点:熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话。
3. 教学用具
多媒体,导学案
4. 标签
教学过程
Step 1: Greet students.
1. Look at the picture of 1a, and match the words with the things n
the picture.
2. Read aloud the aims of the guide together.
Step 2: Self-exploration
1. Learn to read
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