高中语文复习课件-过秦论.pptVIP

地利 政通 成果 雄心 人和 据崤函之固、拥雍州之地 君臣固守 窥周室，席卷天下，……并吞八荒之心。 内立法度，务耕织，修守战之具； 外连衡而斗诸侯……等的优势。 拱手而取西河之外 崛起 秦王朝势力的崛起 从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么，我们把课文中“有……之意，……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？ 意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。 问题探讨 概括第二段主要内容 第二段，写合纵形成及瓦解，更写秦孝公以后到秦始皇以前，秦国乘胜追击，进一步扩展势力的情况。 秦国势力的进一步扩展 开关延敌 无亡矢遗镞之费 天下诸侯已困矣 请服、请朝 秦国势力的进一步扩展 地盘扩大——南、西、东、北 秦国力日强，与列国矛盾尖锐。 合纵之盟（约纵离横） 叩关攻秦 争割地而赂秦 人才云集 十倍之地 百万之师 秦 对比 对比、反衬