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在高二年级全体教师会议上的讲话 开学两个多月以来，高二年级在全体教师的努力下，秩序正常，各项教 学活动得以正常开展。在本次月考考试中，取得了较好的成绩。第二次月考 结束后，学校组织学生对老师的工作进行了调研，从调研情况看：全体能认 真履行职责,把自已的工作做实做优,但在少数同志身上存在一些欠缺，如：上 班纪律、备课、作业布置与批改，对差生的教育帮助方面还需要进一步规范， 严格要求。 根据我们的工作目标和现状，我给大家谈这样几个方面： 一、什么是高二年级 1. 高二学年是关键学年——承上启下。热情慢慢淡去，沼泽地带危险。 没有刚入学时的新鲜，没有高三冲刺的动力，目标影子摇晃，平平淡淡度日。 基础没有打牢，能力没有提高，冲刺后劲不足。高二学年基本敲定2011年高 考本二达线人数的上限和下限。 2. 高二年级的主要特点——两极分化。两头相对稳定，中间波动很大。 尖子基础扎实、充满自信、勤奋刻苦、一路领先；后进生基础崩塌、信心全 无、放弃学习、一退再退；部分中等生奋起直追、合理安排、方法得当，挤 进尖子生队伍；部分中等生意志消沉、消极怠工、方法不当，与本二线渐远。 二、高二年级工作的重点 1. 培优 （1）培优的实质是补劣：发现劣势—