安徽省合肥市九中2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题.pdfVIP

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  • 2020-12-31 发布于江西
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安徽省合肥市九中2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题.pdf

合肥九中 2018-2019 年度第一学期第一次月考 高一历史试卷 考试时间:60 分钟 试卷满分:100 分 一、单选题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1. 商朝的王位继承,自第二代以下,以兄终弟及为主,王子无嫡庶之分,皆有继位的资格, 至无弟可传,然后传子。这一继承制度( ) A. 是对宗法制的发展 B. 使政权趋向严密 C. 有利于社会稳定 D. 易导致权力 纷争 2. 有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”,并认为这一制度虽然不能 根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争,它的力量影响中国社会达三千 年之久。该学者评价的制度是( ) A. 世官制 B. 嫡长子继承制 C. 分封制 D. 中央集权制 3. 分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩 溃的是( ) ①“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。” ②“烽火戏诸侯” ③按照《周礼》,只有天子才能使用“八佾”(八列舞女)的礼乐,可是,到了春秋时 期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭” ④“立嫡以长不以贤,立子以贵 不以长。” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ③④ 4. 樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周 天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’,因此对于士、 庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于 ‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明( ) A. 宗法制与分封制是互为表里的关系 B. 宗法制是中国先秦政治制度核心 C. 分封制存在弊端,最终被郡县制取代 D. 分封制隐含着地方割据主义因素 5. “元元黎民,得免于战国。”《汉书》中的这一材料反映出秦统一的意义是( ) A. 使人民脱离了强大诸侯国的控制 B. 为我国长期的统一奠定了坚实基础 C. 建立了统一的多民族的封建国家 D. 使人民有相对安定的生产生活环境 6. 春秋战国时期的吴晋两国,为了对付共同的对手楚国,打破了“同姓不婚”的基本原则, 实行联姻。由此可见,春秋战国时期( ) A. 统治秩序崩溃 B. 分封制走向瓦解 C. 王室日趋衰微 D. 宗法制受到冲击 7. 网上书店介绍易中天《中国古代政治制度批判》一书的内容时说:“这是一个帝国制度 不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科 举制,唐因之;宋创文官制(文臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清因之。”就此,同 学们展开了讨论,你认为( ) 甲同学:秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式 乙同学:秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础 丙同学:隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步 丁同学:明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现 A. 甲乙错,丙丁对 B. 甲乙对,丙丁错 C. 甲丙对,乙丁错 D. 乙丙对,甲丁错 8. 秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,体现了我国古代 中央机构改革中存在着一贯的理念。这一理念是( ) A. 不断提高政府的行政效率 B. 完善中央集权是政治改革的基本诉求 C. 严格限制地方政府自主性 D. 强化君主集权是政治变革的主要内容 9. 据史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之。”史籍称之为“风 霜之吏”。此官职应是( ) A. 丞相 B. 太尉

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