四年级数学上册第三单元《保护大天鹅——三位数乘两位数》回顾教案青岛版.docVIP

四年级数学上册第三单元《保护大天鹅 —— 三位数乘两位数》 （回顾整理）教案青岛版 四年级数学上册第三单元《保护大天鹅——三位数乘两位 数》（回顾整理）教学建议青岛版 《回顾整理》教学建议 回顾整理 回顾整理包括“回顾整理”和“综合练习”两部分内容。 回顾整理是以综合信息图的形式呈现的， 又分为左上、 右下两部分。 左上部分是通过学 生的对话引入对本单元所学知识及解决问题方法的系统整理； 右下部分是通过解决具体问题 对本单元知识进行回顾。 教学时， 可以采取小组合作回顾整理的方法， 让学生在小组内对所学的整数乘法的知识 进行全面回顾并整理。教师要注意引导学生有层次地进行整理，如可以按口算、笔算、 估算 知识进行回顾与整理。 交流时，应使学生对整数乘法的计算方法及计算时应注意的问题系统 化，加强知识间的联系。 学生交流后，教师要组织好评价和总结， 特别是对学生整理知识的 方法给予评价，逐步使学生掌握回顾整理的方法。 “综合练习”第 1 题是一组乘法口算练习题。 练习时，除完成教材上的题目外，教师可 将算式进行补充，也可做成算式卡片，进行灵活多变的练习， 并逐步提高练习要求，让学生 做到口算正确、迅速。 2 题是练习口算和估算的题目。 教材呈现了投篮的情境， 目的是引起学生练习的兴趣。练习时先让学生独立完成，再交流结果。 最新小学数学教案、练习题、测试试卷 四年级数学上册第三单元《保护