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- 2020-12-28 发布于四川
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最新初中数学精品课堂教学资料设计 2.40°15′的一半是( ) A.20° B.20°7′ C.20°8′ D.20°7′30″ 【解析】选D. ×40°15′=20°+7.5′, 0.5′=0.5×60″=30″. 所以40°15′的一半是20°7′30″. 3.计算:86°23′12″-67°36′50″=______. 【解析】86°23′12″-67°36′50″=86°22′72″-67°36′50″=85°82′72″-67°36′50″=(85-67)° (82-36)′(72-50)″=18°46′22″. 答案:18°46′22″ 【归纳整合】角度减法中的借位 角度的减法可类比数的减法进行,唯一区别是“借一”当60.如本题:由于分、秒单位上的数都不够减,因此需向上一单位上的数“借一”,具体办法是:先向分单位上的数借一,这时秒单位上的数变为72,分单位上的数变为22;再向度单位上的数“借一”,这时分单位上的数变为82,而度单位上的数则变为85. 4.计算:180°-(67°31′25″+48°49′50″). 【解析】原式=180°-115°80′75″=180°-116°21′15″ =179°59′60″-116°21′15″=63°38′45″. 5.计算:(1)15°24′×5. (2)31°42′÷5. 【解析】(1)15°
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